Acreditamos no ensino de ciências, contribuindo efetivamente para formação de um cidadão com valores éticos, solidários e sobre tudo, na necessidade de um professor que tenha suas práticas docentes voltadas á construção de uma consciência critica e reflexiva sobre as ações inseridas na sociedade e meio ambiente, em substituição ao ensino que visa formar mini cientistas, que apenas contribuirão para o fortalecimento dos atuais interesses econômicos e tecnológico das industrias. Desta forma apoiamos as ideias do artigo " As concepções de ensino de Física e a construção da cidadania" trabalho de autoria do prof. Gabriel Dias de Carvalho Júnior, publicado no caderno Brasileiro de Ensino de Física V.19, N° 1: p53-66, abr. 2002. No qual o mesmo considera a aula de Física um espaço de construção de valores éticos a respeito da utilização de recursos naturais e das tecnologias decorrentes. Acredito que se as ideias do caro colega forem aplicadas também no ensino de Química e Matemática nossas aulas serão mais atraentes, recomendo aos colegas professores, aos pais e principalmente aos nossos alunos que leiam o artigo citado, basta clicar no link abaixo:
http://www.saberexatas.moodlelivre.com/mod/resource/view.php?id=85